“坚持问题导向”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要方法论。这一思想是在回应重大时代课题中形成发展，在解决重大现实问题中彰显伟力的。开展主题教育，自然也要始终坚持问题导向，突出解决问题。

习近平总书记明确指出，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。衡量主题教育的成效，不看动作搞得多热闹，更不看报告写得多花哨，就看是否真正对照和运用习近平新时代中国特色社会主义思想，在解决问题上下真功、见真章。

解决问题应该贯穿主题教育全过程。从理论学习到调查研究到推动整改落实，各个环节各个方面，都要有强烈的问题意识，研究真问题、真研究问题，在剖析问题的过程中持续提升认识，以解决问题的态度和行动凸显成效。

今天的一些问题，反映在下面、根子在上面。开展主题教育，就要拿出直面问题的勇气、破解难题的智慧、取信于民的诚意，着力解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。越是难点、痛点、复杂问题，越是不能绕道而行，越是要勇于动真碰硬，如此才能更好地凝聚人心、稳定预期、提振信心。

解决问题，既要在微观个案上发力，也要有宏观视野、全局意识，尤其要落实到推动高质量发展这个现代化建设的首要任务上，进行更具深度的思考谋划，拿出更有力度的思路和举措。

就上海而言，最重要的无疑是聚焦总书记和党中央擘画的重大战略、交办的重大任务、赋予的重大政策，当好“施工队长”。这就要求我们始终立足“四个放在”、胸怀“国之大者”，深入思考如何发挥上海的龙头带动优势、改革开放优势、科技和人才优势、治理现代化优势，紧紧抓住相关的裉节问题，不断拿出实招、硬招、新招，在不断回应重大问题、破解发展难题中展现发展新气象，取得发展新成效。

对各级党员干部来说，解决问题，要体现于发扬自我革命精神上。开展主题教育，本身是对每一名党员干部的一次淬炼和洗礼，面对问题的态度、解决问题的成效，也是对干部综合素质特别是担当精神的一次检验。对于发现的问题，无论进行检视还是落实整改，都要敢于动真碰硬、刀刃向内，不仅具体事项要整改到位，更要从思想根源上解决问题，真正做到“查不足、找差距、明方向”，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使党的组织始终充满蓬勃生机和旺盛活力。