教务处（招生就业处） 黄文进 报道 为深入贯彻落实国家教育数字化战略，全面提升教师队伍教学创新能力与竞赛水平，1月12日，我校举办教师教学技能提升专题培训。全校专任教师、2026年春季学期校内兼课教师及部分教职工180余人参加培训。

本次培训是学校深化新时代教师队伍建设、主动顺应人工智能时代教育变革的有力举措。培训紧紧围绕当前教育教学发展的“风向标”——“人工智能赋能教育”，旨在帮助教师精准把握政策导向，将先进理念与实践技能融入日常教学，并为备战各类高水平教学竞赛蓄能。

广西高等教育学会高校教育技术专业委员会常务副理事长、秘书长梁业生教授，对第二十四届广西高校教育教学数字化大赛作出全面深入的解读。他强调，本届大赛是“首届全面拥抱AI的教师教学大赛”，不仅首次设立“AI赋能教学创新应用案例”等赛项，更以引导教师将AI技术深度融入“教、学、管、评、服”全链条为核心目标，切实解决真实教学痛点，而非技术的简单堆砌。本届大赛数字化课程赛项一等奖获得者李洪业副教授，以及超星、知网、教苑集团的多位技术专家，分别从课程建设与教学竞赛双轮驱动策略、智慧课程建设范式、新形态教材开发及AI工具实战应用等维度，分享了从“建课”到“赛课”的宝贵经验以及利用AI进行科研、出版教材方面的前沿技术。专家们强调，高质量备赛的关键在于聚焦“融合”而非“堆砌”，强化“证据链”思维，并始终凸显“教育本位”，用数据佐证教学成效。

通过本次系统性、前沿性的培训，我校教师对教育数字化转型与AI赋能教学有了更深刻的理解，掌握了将竞赛标准与日常教学、课程建设、教材开发相融合的实践路径，为投身人工智能时代的教育教学改革、建设高质量课程体系、培育优秀教学成果奠定了坚实基础。

专家授课

培训现场