“十四五”时期是我国由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，“十四五”规划是迈进新时代的第一个五年规划。近一年来，中央对怎样分析“十四五”发展新形势、怎样认识“十四五”时期新阶段、怎样编制“十四五”规划等发表了重要系列讲话，对不同领域“十四五”规划做出了具体部署。去年底以来，诸多高校也逐步全面启动了“十四五”规划的编制工作。“今后一个时期，我们将面对更多逆风逆水的外部环境，必须做好应对一系列新的风险挑战的准备”，在新发展阶段，“危机并存、危中有机、危可转机”，高校如何应对“十四五”时期高校的变局、困局、新局，有如下三方面体会：

一、度势而思，破变局，坚守初心

从发展环境看，近年来国内外形势的变化可以说瞬息万变，“在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪”。可以说，高等教育发展也面临变局丛生，提质增效的考验也是日趋严峻。要突破各种难以预料的变局，高校要坚守定力，坚守立德树人的初心。尤其是“双一流”高校，更是应当以人才培养为核心，改革教学模式，形成更高水平的人才培养体系，围绕高水平人才培养质量的提升配置各类资源，围绕高层次人才培养水平的提高推进学术创新。

二、乘势而上，解困局，勇担使命

从发展路径看，改革开放以来尤其是进入新世纪以来，国家对高校的各种资源投入持续加大，高等教育综合实力显著增强，在自主创新能力等方面大幅度跃升。由于疫情等因素影响，我国经济社会发展虽然总体趋好，但国际形势不确定因素的消极影响仍未消退，对高质量创新成果和高水平人才培养的需求更加迫切。高校要勇担服务国家、社会需求的使命，聚焦国民经济和社会发展的关键点、瓶颈点，扎实提升原始创新能力，产学协同突破“卡脖子”技术，为产业行业发展的痛点纾难解困。

三、谋势而为，开新局，激发活力

从发展动力看，今后一段时期的高校发展，硬资源的作用不可忽视，软实力的竞争可能更为重要。高校需要摆脱单纯或者主要依靠外延发展的路径依赖，坚持党的领导，聚力内涵建设，继续深化综合改革，完善治理体系，提升治理能力，激发新发展活力，筑牢高质量发展的根基。要深刻分析研判优势特色，结合学校发展的历史与现实条件，以落实好“四个服务”的要求为指导，“拿出更大的勇气、更多的举措破除深层次体制机制障碍”，打好可持续发展的基础。高等教育管理部门也要加强分类指导与激励，形成万紫千红、百花争艳的高校发展新局面。

回望历史，中国高校在争取民族独立和人民自由幸福的伟大进程中从未缺位；展望未来，中国高校在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中也不会缺席。“十四五”期间，高校必将行稳致远，为国民经济和社会发展做出重要贡献。

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