想 象 的 激 活 、 演 练 与 创 造
何 雪 玲
〖 摘 要 〗 想 象 是 人 类 天 赋 的 一 种 潜 能 ， 必 须 得 到 充 分 的 发 展 ； 想 象 在 科 学 和 文 学 的 领 域 的 演 练 中 ， 成 为 预 见 和 创 造 的 前 兆 。
〖 关 键 词 〗 想 象 激 活 演 练 创 造
[中 图 分 类 号 ]G305 [文 献 标 识 码 ]A [文 章 编 号 ]1008— 7656(2002)02— 0063－ 02
想 象 是 一 种 复 杂 的 高 级 的 心 理 动 态 ， 是 以 建 构 形 象 为 主 的 预 见 和 创 造 的 前 兆 。 想 象 ， 在 文 艺 创 作 和 科 学 发 明 中 一 向 都 受 到 礼 遇 ， 它 是 心 理 学 研 究 的 重 要 环 节 。 然 而 ， 从 智 能 学 开 发 的 角 度 来 看 ， 想 象 是 极 其 丰 厚 的 富 矿 ， 蕴 藏 着 极 大 的 有 待 挖 掘 的 潜 能 ， 在 激 活 、 演 练 过 程 中 纳 入 科 学 的 轨 道 ， 对 于 科 学 的 预 见 和 科 学 的 创 造 发 明 将 起 到 巨 大 的 作 用 。 本 文 拟 就 这 些 方 面 谈 谈 自 己 粗 浅 的 看 法 。
1 激 活 想 象 的 潜 能
想 象 ， 需 要 激 活 。
想 象 有 无 意 想 象 与 有 意 想 象 两 类 。
无 意 想 象 是 与 生 俱 来 的 ， 天 赋 的 ， 有 着 较 强 的 生 理 和 心 理 基 础 ， 如 梦 、 幻 觉 等 。 有 人 认 为 ， 无 意 想 象 常 常 不 以 人 的 意 志 为 转 移 ， 是 在 自 然 形 态 下 生 发 的 ， 似 乎 没 有 激 发 的 过 程 。 其 实 不 然 。 “ 根 据 巴 甫 洛 夫 的 高 级 神 经 活 动 学 说 ， 想 象 是 大 脑 皮 层 中 旧 的 暂 时 神 经 联 系 ， 经 过 加 工 、 改 组 和 配 置 构 成 新 联 系 的 过 程 。 ” ① 想 象 的 产 生 ， 正 是 在 原 有 的 表 象 的 基 础 上 ， 进 行 “ 加 工 、 改 组 和 配 置 ” ， 这 种 过 程 就 是 激 活 。 没 有 这 种 激 活 的 过 程 ， 无 意 想 象 是 不 可 能 产 生 的 。 不 过 ， 无 意 想 象 的 激 活 ， 是 处 在 一 种 无 意 识 的 本 能 的 状 态 之 中 ， 是 原 始 的 激 活 。
梦 是 无 意 想 象 主 要 的 形 式 。 梦 中 的 想 象 是 人 们 处 在 睡 眠 (半 睡 状 态 )中 产 生 的 。 “ 近 年 来 的 研 究 发 现 ， 在 脑 干 有 控 制 睡 眠 的 中 枢 。 当 快 波 睡 眠 时 ， 睡 眠 中 枢 的 某 些 细 胞 被 激 活 ， 并 引 起 邻 近 部 位 其 他 机 能 系 统 的 细 胞 激 活 ， 这 些 细 胞 将 信 息 传 达 到 大 脑 皮 层 ， 使 相 应 部 位 激 活 。 这 些 被 激 活 的 大 脑 皮 层 ， 按 以 往 的 模 式 处 理 来 自 低 级 部 位 的 各 种 不 相 干 、 甚 至 相 互 矛 盾 的 信 息 ， 于 是 就 产 生 了 各 种 离 奇 的 梦 。 ” ② 梦 中 的 想 象 ， 就 是 在 “ 细 胞 激 活 ” 大 脑 皮 层 的 过 程 中 产 生 的 。 “ 细 胞 激 活 ” 、 大 脑 皮 层 的 激 活 是 产 生 梦 的 想 象 的 内 在 因 素 ， 梦 的 形 成 也 常 常 与 外 界 客 观 的 条 件 刺 激 有 关 的 ， 如 不 盖 被 子 受 凉 了 往 往 作 涉 水 过 河 的 梦 ； 气 温 、 噪 音 、 虫 蚁 骚 扰 对 梦 中 想 象 的 内 容 都 会 产 生 一 定 的 影 响 。 因 此 ， 梦 的 想 象 产 生 除 了 内 在 因 素 之 外 还 有 着 外 在 的 因 素 。
幻 觉 ， 也 是 想 象 的 组 成 部 分 。 疯 癫 之 类 病 态 产 生 的 幻 觉 ， 是 非 颠 倒 、 神 经 错 乱 ， 是 在 主 体 非 睡 眠 的 形 态 下 产 生 的 无 意 想 象 。 然 而 ， 幻 觉 产 生 过 程 ， 也 是 由 于 生 理 和 心 理 的 内 外 因 素 激 活 形 成 荒 诞 不 羁 的 想 象 。 至 于 是 利 用 药 物 (如 大 麻 、 迷 幻 药 L· S· D等 )引 起 的 幻 觉 (想 象 )， 那 是 人 为 的 物 质 因 素 起 着 决 定 作 用 。
如 果 说 ， 无 意 想 象 的 激 活 过 程 ， 主 要 带 有 自 发 的 倾 向 ， 那 么 ， 有 意 想 象 的 激 活 过 程 ， 却 是 有 意 识 的 自 为 的 心 理 、 思 维 的 活 动 。
有 意 想 象 ， 就 是 主 体 按 照 一 定 的 目 标 ， 自 觉 地 进 行 想 象 。 无 论 是 再 建 想 象 、 创 造 想 象 ， 还 是 幻 想 ， 都 是 一 种 有 意 识 的 能 动 的 思 维 过 程 。 它 不 象 无 意 想 象 那 样 ， 激 活 过 程 是 一 种 本 能 的 自 发 ， 而 是 在 清 醒 的 意 识 支 配 下 ， 在 主 体 大 脑 原 有 的 表 象 的 基 础 上 ， 进 行 深 入 的 分 析 、 综 合 、 加 工 、 改 造 ， 从 而 使 原 有 的 表 象 分 离 、 组 合 、 溶 化 、 演 变 ， 进 行 创 造 性 的 构 想 ， 形 成 一 种 新 颖 的 表 象 或 图 案 。
有 意 想 象 的 激 发 过 程 ， 既 受 主 体 的 感 性 制 约 ， 也 受 主 体 的 理 性 的 制 约 。 这 些 制 约 往 往 因 人 而 异 。 从 年 龄 来 说 ， 幼 年 更 趋 于 形 象 的 非 理 性 的 想 象 ， 如 幼 儿 见 自 己 有 爸 妈 ， 以 为 月 亮 也 有 爸 妈 ， 因 而 在 文 学 便 出 现 童 话 、 寓 言 之 类 的 作 品 。 成 年 人 的 想 象 大 体 是 感 性 的 形 象 与 理 性 图 象 有 所 侧 重 或 并 重 ， 因 而 在 文 学 创 作 和 科 学 创 造 上 都 大 有 想 象 的 天 地 。 想 象 的 发 展 程 度 ， 不 一 定 与 年 俱 增 ， 而 是 受 主 体 自 身 的 多 方 面 影 响 ， 除 了 天 赋 的 生 理 和 心 理 素 质 (如 有 的 人 特 别 富 有 想 象 力 )外 ， 还 与 其 学 识 、 阅 历 、 经 验 、 思 维 方 式 、 生 活 习 惯 、 情 绪 情 感 等 方 面 有 关 。 诸 多 因 素 ， 都 制 约 着 想 象 的 激 发 的 过 程 ， 也 制 约 着 想 象 的 力 度 。
想 象 是 人 们 开 发 不 尽 用 之 不 竭 的 智 能 富 矿 。 对 于 认 知 未 来 、 卜 测 预 见 、 创 造 发 明 都 大 有 裨 益 ， 不 光 是 以 有 意 想 象 的 激 发 ， 就 是 对 无 意 想 象 的 激 发 ， 对 科 学 研 究 都 是 大 有 帮 助 的 。 弗 洛 伊 德 对 梦 的 研 究 的 成 就 就 是 一 个 很 好 的 例 证 。 问 题 是 ， 我 们 目 前 对 于 想 象 思 维 的 激 发 ， 大 都 还 处 于 自 发 性 、 自 流 性 的 阶 段 ， 如 何 在 青 少 年 学 生 中 进 行 演 练 ， 纳 入 科 学 轨 道 ， 这 是 值 得 进 一 步 研 究 的 课 题 。
2 想 象 的 科 学 演 练
想 象 的 力 度 是 惊 人 的 。 我 国 古 代 刘 勰 在 《 文 心 雕 龙 》 中 就 这 么 描 绘 神 思 的 情 景 ： “ 古 人 云 ， ‘ 形 在 江 海 之 上 ， 心 存 魏 阙 之 下 ’ ， 神 思 之 谓 也 。 文 之 思 也 ， 其 神 远 矣 !故 寂 然 凝 虑 ， 思 接 千 载 ； 悄 然 动 容 ， 视 通 万 里 ； 吟 咏 之 间 ， 吐 纳 珠 玉 之 声 ； 眉 睫 之 前 ， 卷 舒 风 云 之 色 ； 其 神 思 之 致 乎 !” ③ 这 些 话 ， 不 仅 述 说 了 联 想 之 疾 速 ， 也 阐 释 了 想 象 奇 妙 的 境 界 ： 瞬 息 飞 驰 ， 纵 横 古 今 与 未 来 ， 无 所 不 至 。
想 象 的 应 用 ， 可 以 说 是 包 罗 万 象 的 ， 农 民 见 瑞 雪 可 以 想 象 明 年 丰 收 的 情 景 ， 工 业 界 发 现 电 子 可 以 预 示 第 三 次 工 业 革 命 前 景 的 辉 煌 … … 诸 如 此 类 ， 俯 拾 皆 是 。
然 而 ， 对 青 少 年 学 生 来 说 ， 若 要 想 象 发 挥 巨 大 的 作 用 ， 就 要 将 想 象 演 练 纳 入 科 学 的 轨 道 。
其 一 是 文 学 艺 术 方 面 想 象 的 演 练 。 可 以 从 这 三 个 方 面 着 手 ：
一 是 从 欣 赏 引 发 想 象 。 文 学 艺 术 是 通 过 文 字 语 言 表 达 ， 勾 绘 出 艺 术 的 形 象 。 尽 管 作 家 描 绘 得 贴 切 生 动 ， 读 者 阅 读 时 必 须 通 过 想 象 将 这 些 语 言 描 绘 的 形 、 声 、 色 、 味 及 神 韵 、 意 境 组 成 表 象 ， 编 结 画 面 ， 展 示 在 脑 海 里 ， 形 成 想 象 。 这 种 想 象 ， 在 心 理 学 中 叫 “ 再 建 想 象 ” 。 再 建 想 象 ， 就 是 根 据 言 语 的 描 述 和 图 样 的 示 意 ， 在 人 脑 中 形 成 相 应 的 新 形 象 的 过 程 。 诚 然 ， 这 种 想 象 过 程 ， 每 个 读 者 都 可 以 依 据 自 身 的 体 验 ， 展 示 出 不 尽 相 同 的 画 面 ， 在 青 少 年 学 生 中 开 展 有 意 识 地 演 练 ， 想 象 力 自 然 增 强 ， 效 果 会 相 当 显 著 。 反 复 演 练 ， 想 象 的 画 面 更 为 清 晰 ， 也 将 形 成 “ 再 建 想 象 ” 的 习 惯 。
二 是 从 局 部 的 言 语 描 述 或 图 样 的 提 示 生 发 想 象 。 带 有 疑 问 的 或 悬 念 的 人 、 景 、 物 ， 一 个 故 事 线 索 开 头 ， 都 可 以 生 发 不 少 的 想 象 。 从 局 部 的 言 语 的 描 述 到 图 样 的 揭 示 进 行 艺 术 加 工 ： 拓 展 、 扩 大 、 补 充 、 整 合 ， 将 其 构 成 较 为 完 整 的 画 面 ， 演 示 出 新 的 意 境 。 这 种 想 象 力 的 演 练 ， 已 从 “ 再 建 想 象 ” 进 入 或 过 渡 到 “ 创 造 想 象 ” 。 康 · 巴 乌 斯 托 夫 斯 基 在 《 金 蔷 薇 》 里 曾 这 样 描 写 这 种 想 象 力 的 激 发 过 程 ：
“ 我 忽 然 想 起 了 一 个 破 冰 船 领 航 员 的 故 事 。 说 他 经 过 芬 兰 湾 时 ， 在 冰 上 看 见 一 束 冻 凝 了 的 野 花 。 上 面 蒙 上 一 层 雪 。 谁 把 它 丢 在 这 片 冰 雪 的 荒 漠 上 的 ?显 然 是 当 一 艘 轮 船 冲 破 最 初 的 薄 冰 时 ， 从 船 上 落 下 来 的 。
一 个 形 象 出 现 了 ， 它 用 一 种 隐 秘 的 力 量 开 始 引 起 一 个 还 很 模 糊 的 故 事 。
必 须 猜 出 这 束 冻 花 的 秘 密 。 所 有 的 人 都 来 揭 破 这 个 谜 。 每 一 个 看 见 这 束 花 的 人 ， 都 有 各 自 的 想 法 。 ” ④
这 就 是 有 一 定 依 据 进 行 生 发 的 想 象 。 这 种 想 象 有 一 定 的 基 础 ， 但 有 一 定 的 创 造 ， 而 这 种 创 造 想 象 非 常 活 跃 。
三 是 全 新 的 创 造 激 活 的 想 象 。 如 果 说 ， 局 部 的 启 发 的 想 象 是 “ 有 中 生 有 ” ， 那 么 ， 全 新 创 造 的 想 象 则 是 “ 无 中 生 有 ” 。 这 种 创 造 性 的 想 象 ， 已 不 是 依 据 原 有 表 象 扩 展 、 修 补 、 整 合 ， 而 是 利 用 顿 悟 (灵 感 )的 启 迪 ， 生 发 出 新 颖 的 形 象 。 这 种 想 象 已 不 是 按 照 别 人 原 有 的 言 语 或 图 样 的 提 示 来 发 生 的 ， 而 是 从 自 我 感 受 理 解 之 中 独 辟 蹊 径 想 象 ， 从 而 建 构 出 崭 新 的 艺 术 形 象 。 “ 创 造 想 象 是 在 创 造 活 动 中 ， 根 据 一 定 的 目 的 、 任 务 ， 在 人 脑 中 独 立 地 创 造 出 新 形 象 的 心 理 活 动 过 程 。 ” ⑤ 这 种 “ 新 形 象 ” 应 该 是 首 创 的 乃 至 很 少 类 同 的 。
想 象 构 成 形 象 的 活 动 过 程 ， 是 在 人 的 大 脑 中 较 早 出 现 的 ， 可 以 说 是 与 生 俱 来 ， 与 生 俱 灭 。 客 观 世 界 的 可 视 性 、 可 触 摸 性 、 可 感 性 、 可 思 索 性 都 提 供 事 物 的 具 体 形 象 ， 因 此 ， 在 想 象 的 科 学 演 练 中 较 易 为 人 接 受 。 但 应 该 注 意 到 高 层 之 间 的 发 展 ， 因 此 ， 在 演 练 过 程 中 可 以 因 年 龄 、 级 别 、 学 历 的 差 距 设 置 不 同 的 演 练 档 次 ， 以 适 应 培 训 对 象 的 演 练 。
其 二 是 自 然 科 学 方 面 想 象 的 演 练 。
自 然 科 学 以 理 性 为 主 ， 以 逻 辑 思 维 为 主 ， 在 想 象 训 练 过 程 中 似 乎 较 为 困 难 。 然 而 ， 也 可 以 仿 照 形 象 思 维 的 想 象 进 行 演 练 。 第 一 步 骤 以 联 想 为 主 ， 采 用 拼 图 、 粘 连 、 组 接 的 形 式 ， 结 构 新 的 产 品 (机 械 、 建 筑 、 电 子 产 品 等 大 可 以 进 行 )。 第 二 步 骤 是 选 择 一 定 的 基 础 ， 进 行 补 充 、 改 组 、 结 构 新 产 品 。 第 三 步 骤 则 是 全 新 的 创 造 ， 在 已 知 的 基 础 上 推 出 未 知 或 有 所 发 见 、 有 所 发 明 。 逻 辑 的 推 理 也 不 排 除 想 象 的 建 构 ， 换 句 话 说 ， 想 象 的 建 构 更 有 助 于 逻 辑 的 推 理 。 按 照 自 然 科 学 的 特 色 激 活 想 象 ， 也 有 助 于 想 象 潜 能 的 开 发 。
3 把 握 预 见 和 创 造 的 前 兆
爱 因 斯 坦 说 ： “ 想 象 力 比 知 识 更 重 要 。 ” 一 般 说 来 ， 知 识 是 前 人 的 创 造 ， 为 后 人 继 承 和 利 用 ， 但 不 是 后 人 的 创 造 。 在 这 点 上 ， 知 识 不 如 想 象 力 重 要 。 想 象 是 创 造 的 先 兆 ， 有 知 识 不 一 定 能 创 造 ， 有 想 象 才 能 有 创 造 。 想 象 力 的 品 位 比 知 识 更 高 ， 因 为 它 具 有 超 前 性 。
想 象 是 创 造 的 前 兆 。 创 造 不 是 现 成 的 东 西 ， 而 是 未 来 的 东 西 。 人 们 要 对 未 来 认 识 或 创 新 ， 都 需 要 想 象 描 绘 出 新 的 蓝 图 ， 要 想 实 现 自 己 的 愿 望 ， 就 要 依 据 蓝 图 作 出 努 力 。 因 此 ， 把 握 想 象 在 相 应 程 度 上 把 握 预 见 和 创 造 。
幻 想 ， 是 想 象 的 组 成 部 份 ， 是 预 见 和 创 造 的 先 声 ， 可 以 这 样 说 ， 没 有 幻 想 就 没 有 预 见 和 创 造 。 幻 想 有 积 极 幻 想 和 消 极 幻 想 之 分 ， 积 极 的 幻 想 ， 是 激 励 人 们 创 造 的 重 要 精 神 力 量 ， 是 实 现 创 造 的 必 要 条 件 。 幻 想 一 旦 纳 入 科 学 的 轨 道 ， 便 成 为 理 想 ， 是 鼓 励 人 们 前 进 乃 至 舍 身 取 义 的 巨 大 的 精 神 支 柱 。 因 此 ， 科 学 地 把 握 想 象 是 十 分 重 要 的 。
科 学 的 幻 想 ， 往 往 体 现 在 科 学 的 假 设 上 。 科 学 的 假 设 ， 往 往 是 从 朦 胧 到 清 晰 ， 从 模 糊 到 具 体 ， 从 零 碎 到 整 合 。 在 现 存 的 条 件 下 提 出 一 定 的 假 设 ， 由 于 这 种 假 设 是 建 立 在 一 定 数 据 的 基 础 上 的 ， 并 进 行 科 学 的 指 导 和 求 证 ， 因 此 ， 在 一 定 程 度 上 是 符 合 客 观 规 律 的 ， 有 不 少 科 学 幻 想 经 过 实 际 检 验 之 后 ， 部 分 符 合 或 全 部 符 合 的 为 数 不 少 。 科 学 创 造 亦 然 。 不 少 运 用 假 设 、 推 导 、 绘 制 新 的 蓝 图 ， 并 逐 步 完 善 的 ， 电 脑 、 航 宇 的 出 现 都 是 很 好 的 例 证 。 科 学 的 幻 想 对 于 科 学 创 造 有 着 积 极 的 意 义 。
消 极 的 幻 想 ， 不 切 实 的 空 想 ， 似 乎 属 于 被 排 斥 的 东 西 。 然 而 ， 无 论 是 消 极 想 象 ， 还 是 空 想 的 东 西 ， 乃 至 梦 和 幻 觉 (包 括 病 理 和 药 物 产 生 的 )的 表 象 、 形 象 ， 只 要 还 存 在 于 记 忆 之 中 ， 如 果 是 一 个 作 家 ， 都 可 以 有 运 用 这 些 东 西 作 为 材 料 写 进 作 品 之 中 ， 这 些 鲜 有 的 材 料 不 仅 新 颖 ， 而 且 扑 朔 迷 离 ， 富 有 诱 人 的 文 学 色 彩 。 因 此 ， 对 于 文 学 艺 术 创 作 ， 凡 想 象 的 东 西 都 是 不 应 排 除 的 。 再 说 ， 文 学 艺 术 创 作 ， 以 形 象 为 主 体 ， 理 性 虽 然 贯 彻 于 其 中 ， 非 理 性 的 形 象 却 可 以 表 现 于 其 表 ， 作 家 不 仅 正 常 地 运 用 想 象 设 计 、 刻 划 艺 术 形 象 ， 还 可 利 用 怪 诞 不 羁 的 东 西 ， 去 表 现 作 家 的 感 受 和 意 图 ， 于 是 梦 境 、 幻 觉 之 类 无 意 想 象 、 消 极 想 象 的 东 西 无 不 派 上 用 场 。 对 于 作 家 来 说 ， 想 象 的 东 西 ， 没 有 一 点 是 多 余 的 ， 只 要 适 合 使 用 ， 恐 怕 连 老 本 也 用 完 。 想 象 能 化 腐 朽 为 神 奇 ， 恐 怕 不 是 笑 话 ， 它 也 是 智 能 学 中 特 有 的 富 矿 。
[注 释 ]
① 、 ② 、 ⑤ 彭 聃 龄 .普 通 心 理 学 [M].北 京 师 范 大 学 出 版 社 ， 1988.
③ 刘 勰 《 文 心 雕 龙 · 神 思 》 .赵 仲 邑 译 注 .漓 江 出 版 社 ， 1982： 248.
④ 康 · 巴 乌 斯 托 夫 斯 基 .金 蔷 薇 [M].上 海 译 文 出 版 社 .
[作 者 简 介 ] 何 雪 玲 ， 女 ， 壮 族 ， 广 西 电 大 钦 州 分 校 、 钦 州 民 族 师 范 学 校 讲 师 。 广 西 钦 州 ， 邮 编 ： 535000。
[责 任 编 辑 雷 耀 发 ]