|
浅
谈
CAI在
生
物
教
学
中
的
意
义
和
作
用 徐
淑
庆 ( 广 西 广 播 电 视 大 学 钦 州 市 分 校 钦 州 民 族 师 范 学 校 广 西 钦 州 535000)
[摘
要 ] 以 计
算
机
为
基
础
的
现
代
化
教
育
技
术
是
推
进
素
质
教
育
的
重
要
手
段
之
一
。
中
师
生
物
教
师
必
须
认
真
学
习
和
研
究
以
计
算
机
为
基
础
的
现
代
教
育
技
术
理
论
与
方
法
,
不
断
深
化
教
育
教
学
改
革
。 [关
键
词 ] 计 算
机
辅
助
教
学
;
意
义
;
应
用 [中
图
分
类
号 ]G633.
91 [文
献
标
识
码 ]A [文
章
编
号 ]1008-
7656( 2003) 增
刊
- 0085-
02 随
着
计
算
机
技
术
的
飞
速
发
展
,
以
计
算
机
为
基
础
的
现
代
教
育
技
术
已
成
为
推
进
素
质
教
育
的
重
要
手
段
,
利
用
计
算
机
辅
助
教
学
,
有
利
于
打
破
时
空
的
限
制
,
使
教
学
逐
步
走
出
旧
的
传
统
模
式
。 CAT不 仅
是
教
师
的
演
示
工
具
,
也
是
成
为
学
生
获
取
信
息
、
研
究
问
题
、
培
养
能
力
、
增
长
知
识
的
途
径
。 CAT这 一
新
的
教
育
技
术
的
介
入
,
可
使
教
学
手
段
更
加
多
样
化
、
教
法
更
加
灵
活
多
变
,
课
堂
更
加
生
动
有
趣
,
对
激
发
学
生
的
学
生
兴
趣
和
提
高
教
学
效
果
有
着
不
可
估
量
的
作
用
。
下
面
就 CAI在 生
物
教
学
中
的
辅
助
作
用
,
谈
谈
几
点
体
会
。 1
CAI渗
透
到
生
物
教
学
中
有
着
重
要
的
现
实
意
义 2 CAI 以 其 独 特 的 教 育 手 段 进 入 课 堂 教 学 领 域 , 给 中 师 生 物 学 的 教 学 带 来 了 |