以 探 索 性 实 验 活 动 培 养 学 生 实 验 创 新 能 力

李 超 柱

（ 广 西 广 播 电 视 大 学 钦 州 市 分 校

钦 州 民 族 师 范 学 校 广 西 钦 州 535000）

[摘 要 ] 传 统 的 化 学 实 验 教 学 方 法 存 在 着 诸 多 与 培 养 学 生 创 新 能 力 不 相 适 应的 弊 端 ， 要 改 变 这 种 状 况 ， 需 打 破 传 统 观 念 ， 强 化 创 新 意 识 ， 有 针 对 性 地 通 过 调 整 教 材 内 容 、 加 强 学 生 实 验 和 动 手 能 力 的 培 养 、 建 立 学 生 实 验 评 价 机 制 ， 是 培 养 学 生 实 验 创 新 能 力 的 好 方 法 。

[关 键 词 ] 实 验 评 价 机 制 ； 实 验 探 索 性 ； 创 新 能 力

[中 图 分 类 号 ]G632． 4 [文 献 标 识 码 ]A

[文 章 编 号 ]1008－ 7656（ 2003） 增 刊 － 0106－ 03

江 泽 民 同 志 说 ： “ 创 新 是 一 个 民 族 进 步 的 灵 魂 ， 是 一 个 国 家 兴 旺 发 达 的 不 竭 动 力 。 迎 接 未 来 科 学 技 术 的 挑 战 ， 最 重 要 的 是 坚 持 创 新 ， 勇 于 创 新 。 ” 实 现 科 教 兴 国 战 略 ， 教 育 须 改 革 、 须 创 新 。 如 何 开 发 和 培 养 学 生 的 创 新 能 力 ， 是 当 前 教 育 改 革 的 一 个 重 要 课 题 。 探 讨 创 新 化 学 教 学 方 法 ， 是 化 学 教 学 改 革 的 一 个 重 要 组 成 部 分 。 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学 ， 它 的 一 个 重 要 特 点 就 是 以 实 验 为 依 据 ， 然 后 建 立 理 论 来 对 实 验 现 象 进 行 解 释 ， 而 不 是 先 有