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弘 扬 民 族 音 乐 是 实 施 爱 国 主 义 教 育 的 重 要 途 径 陆 海 明 (广 西 广 播 电 视 大 学 钦 州 市 分 校 钦 州 民 族 师 范 学 校 广 西 钦 州 535000)
[
摘
要 ] 我 国
是
历
史
悠
久
的
文
明
古
国
,
中
华
民
族
几
千
年
沉
淀
下
来
的
优
秀
民
族
音
乐
丰
富
多
彩
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这
些
民
族
音
乐
在
培
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新
生
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国
主
义
情
操
、
增
强
民
族
自
尊
心
和
自
豪
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、
形
成
民
族
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聚
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具
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特
而
不
可
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的
作
用
,
弘
扬
民
族
音
乐
是
实
施
爱
国
主
义
教
育
的
重
要
途
径
。 [关
键
词 ] 民 族
音
乐
;
爱
国
主
义
;
教
育
;
途
径 [中
图
分
类
号 ]G633.951 [文 献
标
识
码 ]A [文
章
编
号 ]1008-
7656(2003)增 刊
- 0117-
02 1
校
园
音
乐
现
状 改 革 开 放 以 来 , 我 国 音 乐 领 域 里 可 谓 “ 百 花 齐 放 ” 。 先 是 流 行 音 乐 , 比 如 港台 音 乐 , 然 后 是 爵 士 乐 和 摇 滚 乐 等 等 。 这 些 音 乐 在 不 同 时 期 充 斥 着 我 们 的 生 活 环 境 。 为 此 , 许 多 音 乐 创 作 模 仿 西 洋 手 法 , 因 而 形 成 了 “ 口 唱 洋 歌 不 知 洋 , 耳 听西 乐 误 为 中 ” 的 现 状 。 我 们 的 校 园 也 深 受 影 响 , 不 知 不 觉 地 涌 进 了 一 些 庸 俗 的 、不 健 康 的 流 行 音 乐 , 称 之 为 “ 劲 歌 ” 、 “ 优 歌 ” , 这 类 歌 曲 大 部 分 以 “ 情 、 爱 、 悲 、 愁 、 恨 、 苦 ” 等 为 内 容 。 这 种 刺 激 人 感 官 的 “ 劲 歌 音 乐 ” 、 “ 呻 吟 音 乐 ” |