简 论 远 程 开 放 教 育 中 的 教 与 学

颜 丽 娟

（ 广 西 广 播 电 视 大 学 钦 州 市 分 校

钦 州 民 族 师 范 学 校 广 西 钦 州 535000）

[摘 要 ]   本 文 针 对 现 代 远 程 开 放 教 育 这 一 新 型 的 教 育 形 式 ， 围 绕 远 程 开 放 教 育 中 的 教 与 学 ， 提 出 了 教 师 应 更 新 观 念 ， 以 学 生 为 中 心 ， 为 学 生 提 供 各 种 学 习 支 持 服 务 ； 学 生 应 该 养 成 自 主 学 习 的 习 惯 ， 充 分 利 用 学 习 资 源 ， 为 自 己 学 习 服 务 的 观 点 。

[关 键 词 ]远 程 ； 开 放 教 育 ； 教 ； 学

[中 图 分 类 号 ]G642 [文 献 标 识 码 ]A

[文 章 编 号 ]1008－ 7656（ 2003） 增 刊 － 0012－ 03

“ 中 央 广 播 电 视 大 学 人 才 培 养 模 式 改 革 和 开 放 教 育 试 点 ” 项 目 于 1999 年 6月 开 始 启 动 ， 至 今 已 有 4个 年 头 了 ， 本 人 有 幸 参 与 了 这 项 试 点 工 作 ， 并 承 担 了 一 定 的教 学 任 务 。 工 作 中 ， 我 发 现 许 多 教 师 为 教 的 问 题 而 感 到 困 惑 ， 学 生 们 则 不 知 道 如 何 学 ， 甚 至 有 人 怀 疑 它 的 教 学 质 量 是 否 能 够 保 证 。 本 文 就 这 一 问 题 谈 一 点 粗 浅 的 意 见 和 看 法 ， 旨 在 抛 砖 引 玉 并 与 同 行 们 共 同 切 磋 。

1 教 师 如 何 教

远 程 开 放 教 育 是 随 着 现 代 信 息 技 术 的 发 展 而 产 生 的 一 种 新 型 的 教 育 形 式 ， 是 构 筑 知 识 经 济 时 代 人 们 终 身 学 习 体 系 的 主 要 手 段 。 试 点 研 究 的 目 的 之 一 ， 就 是 探 索 并 构 建 广 播 电 视 大 学 现 代 远 程 开 放 教 育 条 件 下 高 等 教 育 人 才 培 养 模 式 的 基 本 框 架 及 相 应 的 教 学 模 式 ， 它 采 用 的 教 学 模 式 是 以 学 生 个 体 学 习 为 主 ， 采 用 现 代 信 息 技 术 和 教 育 技 术 手 段 为 学 生 学 习 提 供 多 种 媒 体 课 程 资 源 和 多 种 形 式 的 教 学 组 织 活 动 ， 为 学 生 提 供 多 种 学 习 支 持 服 务 。

远 程 教 育 是 一 种 新 型 的 人 才 培 养 模 式 ， 在 我 国 尚 处 于 初