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简 论 远 程 开 放 教 育 中 的 教 与 学 颜 丽 娟 ( 广 西 广 播 电 视 大 学 钦 州 市 分 校 钦 州 民 族 师 范 学 校 广 西 钦 州 535000)
[摘 要
]
本 文 针 对
现 代 远
程 开 放
教 育 这
一 新 型
的 教 育
形 式 ,
围 绕 远
程 开 放
教 育 中
的 教 与
学 , 提
出 了 教
师 应 更
新 观 念
, 以 学
生 为 中
心 , 为
学 生 提
供 各 种
学 习 支
持 服 务
; 学 生
应 该 养
成 自 主
学 习 的
习 惯 ,
充 分 利
用 学 习
资 源 ,
为 自 己
学 习 服
务 的 观
点 。 [关 键
词
]远 程 ;
开 放 教
育 ; 教
; 学 [中 图
分 类 号
]G642 [文
献 标 识
码
]A [文 章
编 号 ]1008- 7656( 2003) 增
刊 - 0012- 03 “
中 央 广
播 电 视
大 学 人
才 培 养
模 式 改
革 和 开
放 教 育
试 点 ” 项 目
于
1999 年
6月
开 始 启
动 , 至
今 已 有
4个
年 头 了
, 本 人
有 幸 参
与 了 这
项 试 点
工 作 ,
并 承 担
了 一 定
的教 学
任 务 。
工 作 中
, 我 发
现 许 多
教 师 为
教 的 问
题 而 感
到 困 惑
, 学 生
们 则 不
知 道 如
何 学 ,
甚 至 有
人 怀 疑
它 的 教
学 质 量
是 否 能
够 保 证
。 本 文
就 这 一
问 题 谈
一 点 粗
浅 的 意
见 和 看
法 , 旨
在 抛 砖
引 玉 并
与 同 行
们 共 同
切 磋 。 1
教
师
如
何
教 远 程 开
放 教 育
是 随 着
现 代 信
息 技 术
的 发 展
而 产 生
的 一 种
新 型 的
教 育 形
式 , 是
构 筑 知
识 经 济
时 代 人
们 终 身
学 习 体
系 的 主
要 手 段
。 试 点
研 究 的
目 的 之
一 , 就
是 探 索
并 构 建
广 播 电
视 大 学
现 代 远
程 开 放
教 育 条
件 下 高
等 教 育
人 才 培
养 模 式
的 基 本
框 架 及
相 应 的
教 学 模
式 , 它
采 用 的
教 学 模
式 是 以
学 生 个
体 学 习
为 主 ,
采 用 现
代 信 息
技 术 和
教 育 技
术 手 段
为 学 生
学 习 提
供 多 种
媒 体 课
程 资 源
和 多 种
形 式 的
教 学 组
织 活 动
, 为 学
生 提 供
多 种 学
习 支 持
服 务 。 远 程 教 育 是 一 种 新 型 的 人 才 培 养 模 式 , 在 我 国 尚 处 于 初 |