根据《关于公布“十一五”广西教育科学研究优秀成果评选结果的通知》（桂教科学［2013］3号），我校校长贺祖斌教授的专著《教师教育：从自为走向自觉》荣获“十一五”广西教育科学研究优秀成果一等奖。

   《教师教育：从自为走向自觉》属于教育部基础教育课程研究中心重点课题“基础教育新课程背景下教师教育改革发展的研究与实验”研究成果。该专著以改善教师发展生存环境、提升教师发展自觉为视角，从教师教育背景下的高师院校变革、教师教育专业化的转向、教师教育一体化的构建、教师教育信息化的提升、教师资格制度的探究、教师教育政策的透析等多个角度对教师教育进行研究和思考，不仅全面地构建了一个比较科学合理的理论体系，并采取边边研究边实践的技术线路，在广西师范大学、广西师范学院、广西大学等三所地方综合性的教师教育建设中得到了比较广泛的推广与应用，为地方高校教师教育的建设与发展提供了可靠的理论保障。

据悉，此次评选，经资格审查、专家评审、面向社会公示和评奖委员会审核通过，共有138项成果获奖，其中一等奖15项。